Мы диалектику учили не по Гегелю (с)

Раздел словесного мышления в психометрическом экзамене включает 20 заданий: 4 задания - аналогии, 3  - дополнение предложений, отрывок для чтения и 5 вопросов к нему, минитексты, а так же различного рода задания на анализ и логические заключения прочитанного (8 заданий).

Оценка за часть словесного мышление составляет 40% от вашей средневзвешенной оценки психометрического экзамена.

Ознакомиться с разделами словесного мышления в психометрическом экзамене можно, изучив психометрические экзамены прошлых лет на сайте ИЦЭО. Здесь же вы сможете изучит официальные инструкции к разделу словесного мышления.

Виды заданий в разделе словесного мышления

Раздел словесного мышления включает несколько видов заданий, которые помогают оценить ваши когнитивные способности:

• Аналогии: данный вид заданий оценивает вашу способность находить логические связи между парами слов. Здесь важно понимать логическую связь между словами и уметь находить такую же связь в одном из четырех представленных ответов.
• Дополнение предложений: в этих заданиях вам необходимо выбрать правильное слово или фразу, которые логически завершают начатое предложение. Эти задачи проверяют вашу способность понимать прочитанное, контекст и грамматику.
• Логические задачи: требуют от вас анализа информации, выявления закономерностей и принятия обоснованных решений. Они оценивают вашу способность мыслить рационально.
• Понимание прочитанного: задания на понимание прочитанного требуют от вас анализа текста и ответов на его вопросы, связанные с содержанием текстового отрывка. Эти задания помогают оценить вашу способность к пониманию и анализу информации.
• Минитексты:  или короткие абзацы подразумевают небольшой текст и один вопрос по его содержанию. Это задание проверяет вашу способность к пониманию прочитанного и анализу информации. Зачастую в вопросах данного типа спрашивают о главной идее отрывка или об аспектах, связанных с ней.
  

Сочинение (письменное задание)

Академическое эссе или попросту сочинение на заданную тему – это письменная часть психометрического экзамена, в которой нужно разобрать заданную тему и рассмотреть ее сквозь призму критического мышления. Ваше сочинение должно быть написано по правилам академического письма.

Результат письменного задания составляет 25% (четверть) от оценки в части словесного мышления или 10% от общей оценки психометрического экзамена.

Кроме этого,  данный вид заданий важен тем, что он помогает анализировать информацию, строить аргументы ну и конечно развивать умение критически мыслить.

Основная цель такого задания – проверить, насколько хорошо мы умеем логически и, главное, критически рассуждать и обосновывать свои мысли.

На написание письменного задания выделяется:

• Время: 35 минут
• Объем: от 25 до 50 строк
• Критерии проверки: структура и уровень русского языка

Расскажем еще несколько причины важности письменное задание является важной частью подготовки к разделу словесного мышления :

1. Результат академического эссе - это 25% от вашей оценки в разделе словесного мышления
2. Именно с написания эссе вы начинаете свой психометрический экзамен.
3. Правильно написаное эссе - прекрасный стимул в начале экзамена и залог вашей уверенности в следующих частях.
4. Оно помогает развить навыки анализа текста и улучшить способность формулировать свои мысли.

3 критических совета IAM по написанию эссе:

• Систематическая работа с текстом: регулярно читайте различные тексты — научные статьи, новости, художественную литературу. Работа с текстом помогает обогатить словарный запас, что особенно важно для вербальных разделов экзамена. Чтение аналитических и научных статей способствует развитию критического мышления, что необходимо для решения сложных задач и написания эссе. И если мы до этого момента не смогли убедить вас читать, отметим, что практика регулярного чтения помогает быстрее и точнее понимать и интерпретировать вопросы экзамена, что является одним из важнейших факторов успеха в психометрии.



• Пересказ своими словами: пишите краткие конспекты прочитанного, выделяя ключевые моменты. Важно это в первую очередь потому, что конспектирование помогает выделить основные идеи и важные детали, что облегчает их запоминание и последующее использование. Свое изложение текста помогает запомнить информацию лучше, чем простое чтение. Составление конспектов развивает умение анализировать информацию из различных источников, что важно для написания эссе на психометрическом экзамен.

• Практика с тестовыми заданиями: пишите сочинения регулярно (2-3 эссе в неделю), чтобы привыкнуть к формату вопросов и улучшить свои результаты. В первую очередь, это научиться строить логичные и убедительные аргументы, что является ключевым элементом любого эссе. Систематическая практика развивает навыки письменного выражения мыслей, улучшая стиль, грамматику и структуру текста. Во-вторых, это поможет лучше формулировать основные идеи и тезисы, что важно для четкости и логичности изложения. Практика написания сочинений учит планировать свои действия, распределять время и ресурсы, что полезно для успешной сдачи экзамена. Ну и в-третьих, чем больше вы пишете, тем увереннее вы себя будете чувствовать на экзамене, что положительно скажется на результате экзамена.

Советы для каждого типа заданий

Аналогии:

• Логическая связь: аналогии требуют понимания логической связи между парами слов. Определите соответствующую связь, которая связывает первую пару, и примените ее ко второй.
• Словарного запаса: регулярно изучайте новые слова и их значения, чтобы легко распознавать отношения между ними.
• Работа с видами слов: изучайте виды и подвиды слов, чтобы быстро определять связь между ними.
  

Дополнение предложений:

• Поэтапное решение: разбивайте задачу на небольшие шаги и решайте их последовательно, чтобы не упустить важные детали.
• Общий смысл отрывка: внимательно прочитайте предложение, чтобы понять общий смысл и тон, которые помогут выбрать правильное слово-вставку или фразу для дополнения.
• Подходит ли вставка: убедитесь, что выбранное дополнение грамматически правильно вписывается в предложение.
• Практика синонимов: знание синонимов и антонимов помогает найти наиболее подходящие слова для дополнения.

Понимание прочитанного:

• Внимательное читайте: читайте текст внимательно, не пропуская деталей, чтобы правильно понять его основную идею и аргументы.
• Ключевые моменты: подчеркивайте важные мысли, чтобы легче было анализировать и пересказывать текст.
• Обратное чтение: перечитывайте сложные абзацы, чтобы убедиться, что вы их правильно поняли.

Минитексты:

• Сжатие информации: учитесь выделять главное и сжимать текст до нескольких ключевых предложений, сохраняя его смысл.
• Практика пересказа: регулярно практикуйтесь пересказывать тексты, чтобы развить навык краткого и точного изложения информации

Практика в разделе словесного мышления в экзамене:

• Заведите ежедневник, в котором вы можете записывать ваши результаты (количество заданий - количество правильных ответов - время)
• Решайте задания по словесному мышлению в учебнике, симуляциях и экзаменах прошлых лет. Отмечайте на какие из заданий у вас уходит больше времени, а на какие - меньше.
• Проанализируйте ваши результаты и делайте упор на те из заданий, которые «‎съедают» больше времени



Вместо заключения
Успех в части словесного мышления — это сложный, но достижимый процесс. Систематический подход, регулярная практика и внимание к развитию когнитивных навыков помогут вам уверенно пройти тестирование и достичь желаемых результатов. Следуйте представленным рекомендациям, и вы сможете успешно справиться с любыми заданиями, которые встретятся на вашем пути.

Команда «‎IAM»

Почитать еще на тему подготовки к психометрии:

• О пользе чтения книг при подготовке к психометрии
• Количественное мышление: инструкция по решению
• Английский язык: инструкция по решению
• Подготовка к психометрии: 10 советов новичку
• Как готовиться к психометрическому экзамену?
• 8 Секретов Успешной Сдачи Психометрии: Планируй, Сдавай, Поступай!
• Стресс перед психометрией
• Как не бояться психометрического экзамена?