История создания Хайфского Университета

Хайфский Университет, основанный в 1963 году, стал важнейшим катализатором культурного и образовательного возрождения северного региона Израиля. С самого начала его миссией было создание пространства, в котором наука, культура и общество могли бы развиваться в гармонии.

Возвышаясь на горе Кармель, университет стал символом не только академического прогресса, но и социального единства, объединяя людей разных этносов, религий и взглядов.

Его основание совпало с периодом активного развития Хайфы, которая уже тогда играла ключевую роль в экономике и логистике страны благодаря своему порту. Хайфский Университет взял на себя задачу стать интеллектуальным центром, способным не только готовить высококлассных специалистов, но и содействовать научным и социальным исследованиям, которые напрямую влияют на качество жизни в регионе.

Важной вехой в истории университета стало его сотрудничество с различными международными организациями и университетами. Это партнерство позволило внедрить лучшие мировые практики в образовательный процесс и значительно укрепило позиции Хайфского Университета на глобальной академической арене. Сегодня университет продолжает быть примером мультикультурного сотрудничества и инновационного подхода к образованию.

Разница между Хайфским Университетом и Технионом

Два флагмана академического образования в Хайфе — Хайфский Университет и Технион — представляют собой две разные научные парадигмы.

• Технион известен как оплот инженерии и точных наук. Его кампус напоминает живую лабораторию будущего, где создаются революционные технологии и передовые инженерные решения.
• Хайфский Университет, напротив, делает ставку на гуманитарные и социальные науки. Здесь изучают психологию, право, международные отношения, культуру и искусство. Университет поддерживает развитие критического мышления и навыков междисциплинарного анализа, готовя специалистов, которые могут находить решения сложных социальных и культурных вопросов.
  
  

Такое разнообразие академических подходов делает Хайфу уникальным образовательным центром. Здесь студенты получают возможность сочетать глубокие теоретические знания с практическими навыками, адаптируясь к быстро меняющимся требованиям современного мира.

Факультеты Хайфского Университета

В Хайфском Университете функционируют восемь ключевых факультетов и ряд специализированных школ, каждая из которых предлагает программы, отвечающие требованиям современного рынка труда:

• Факультет гуманитарных наук
  Факультет гуманитарных наук — это интеллектуальный центр, где классические академические дисциплины сочетаются с инновационными методами исследований. Студенты изучают историю, философию, литературу, археологию, культурологию, лингвистику и искусствоведение, развивая аналитическое мышление и критическое восприятие информации. Междисциплинарный подход факультета позволяет сочетать традиционные методы с передовыми цифровыми технологиями, открывая новые горизонты в изучении культурных процессов. Образовательная программа ориентирована не только на расширение кругозора, но и на приобретение практических навыков, востребованных на глобальном рынке.
  Страница факультета гуманитарных наук Хайфского Университета
  
  
• Факультет социологии
  Факультет социологии — это площадка для тех, кто хочет не просто изучать общество, а понимать его механизмы, прогнозировать тенденции и находить решения актуальных социальных проблем. Здесь изучают социальное неравенство, миграционные процессы, влияние технологий на общество, динамику глобализации и изменения культурных идентичностей, раскрывая сложные механизмы их взаимодействия и последствия для различных слоев населения. Программа обучения на факультете социологии Хайфского Университета совмещает теорию с передовыми методами анализа статистических данных, включая цифровую социологию и машинное обучение. Студенты не сидят только за учебниками — они работают в исследовательских центрах, участвуют в полевых исследованиях, взаимодействуют с государственными и международными организациями.
  Страница факультета социологии Хайфского Университета
  
  
• Юридический факультет
  Юридический факультет Хайфского Университета — один из ведущих академических центров Израиля в области права, предлагающий инновационные и междисциплинарные образовательные программы. Факультет специализируется на конституционном, международном, коммерческом, уголовном, технологическом и киберправе, уделяя особое внимание вопросам этики, прав человека и правового регулирования цифровых технологий. Учебная программа факультета права Хайфского Университета органично сочетает теоретическую подготовку с практическим опытом: студенты анализируют реальные правовые кейсы, участвуют в судебных симуляциях и работают в юридических клиниках, где под руководством опытных адвокатов решают актуальные юридические вопросы.
  Страница юридического факультета Хайфского Университета
  
  
• Факультет менеджмента
  Факультет менеджмента Хайфского Университета — это не просто место, где изучают бизнес, а интеллектуальная лаборатория, формирующая лидеров нового поколения. Здесь учат не только анализировать финансовые рынки, разрабатывать маркетинговые стратегии и управлять командами, но и адаптироваться к стремительным изменениям мировой экономики, внедрять инновации и находить нестандартные решения.
  Страница факультета менеджмента Хайфского Университета
  
  
• Факультет естественных наук
  Факультет естественных наук Хайфского Университета — это место, где границы между дисциплинами стираются, а наука становится инструментом для понимания и трансформации мира. Здесь изучают биологию, химию, физику, информатику, математику и науки о Земле, но не как отдельные области, а как части единой интеллектуальной экосистемы. Студенты работают в лабораториях, где тестируются гипотезы, создаются инновационные технологии и пересматриваются традиционные научные подходы. Факультет активно вовлекает своих учащихся в исследования глобальных вызовов — от изменения климата до искусственного интеллекта, обеспечивая доступ к стажировкам, грантам и международным коллаборациям. Выпускники выходят за пределы академической среды, становясь архитекторами научных и технологических прорывов, которые определяют будущее человечества.
  Страница факультета естественных наук Хайфского Университета
  
  
• Институт морских исследований
  Хайфа — город, расположенный на море, и Институт изучения моря при Хайфском Университете органично вписывается в эту природную среду, превращая Средиземное море в живую лабораторию. Здесь передовые технологии и академическая наука объединяются для изучения и сохранения морских экосистем.
  Студенты и ученые института исследуют сложные процессы морской среды, оценивают воздействие климатических изменений, изучают скрытые под водой артефакты прошлого и изучают передовые технологии мониторинга морских экосистем. Благодаря использованию спутниковой картографии, подводным дронами и автономным сенсорам Институт остается на передовой научных открытий, превращая Средиземное море в бескрайний исследовательский полигон и сокровищницу научных знаний.
  Страница института изучения моря при Хайфском Университете
  
  
• Факультет педогогических наук
  Факультет педагогических наук готовит специалистов, которые разрабатывают новые методы обучения, учитывая современные технологии и психологию восприятия. Здесь изучают, как люди осваивают знания, что мотивирует учеников и какие инструменты могут улучшить образовательный процесс. Студенты факультета педагогических наук Хайфского Университета участвуют в практических исследованиях, разрабатывают учебные программы и пробуют разные подходы на практике. Факультет сотрудничает с образовательными учреждениями Израиля и других стран, предлагая студентам возможность стажировок и международных обменов. Выпускники находят себя в школах, университетах, исследовательских центрах и проектах, связанных с развитием образования.
  Страница факультета менеджмента Хайфского Университета
  
  
• Школа социальных работ
  Школа социальных работ Хайфского Университета готовит специалистов, которые помогают людям справляться с жизненными трудностями и улучшают системы социальной поддержки. Здесь изучают, как эффективно работать с уязвимыми группами, развивать общественное здравоохранение и внедрять практические решения в сфере социальной политики. Обучение сочетает теорию и практику: студенты проходят стажировки в больницах, муниципальных центрах, благотворительных организациях и социальных службах. Программы охватывают широкий спектр дисциплин — от психологии и права до управления здравоохранением. Выпускники работают в государственных и некоммерческих организациях, внося вклад в развитие социальной сферы и повышение качества жизни людей.
  Страница школы социальных работ  Хайфского Университета
  
  

Что нужно чтобы поступить в Хайфский Университет:

Для того чтобы поступить и начать обучение на программе бакалавриата (תואר ראשון) в Хайфском университете, абитуриенты должны соответствовать общим академическим требованиям и условиям приёма на каждый факультет или учебную программу Хайфского Университета.

Ниже представлена общая информация о требованиях для поступления израильских абитуриентов:

1. Аттестат зрелости: абитуриенты должны иметь израильский аттестат зрелости (теудат багрут) или иностранный аттестат об окончании средней школы, признанный университетом.
2. Мехина: абитуриенты, закончившие школу не в Израиле, а так же абитуриенты, результат багрута которых не достаточен для поступления, имеют возможность поступить в Хайфский Университет на основе диплома мехины
3. Знание английского языка: для поступления абитуриенты обязаны достичь как минимум уровня «Миткадмим Алеф» (מתקדמים א׳) по английскому языку. Это соответствует от 100 до 119 баллам на экзамене по английскому в рамках психометрического теста или на экзамене на знание английского языка (Амир или Амирам). Результат в части английского языка должен быть достигнут до начала учебного года, а уровень «Освобождение» (פטור) — до конца первого года обучения (или при получении результата 134 и выше в части английского языка в психометрическом экзамене).
   Некоторые программы требуют более высокого уровня владения английским языком, поэтому рекомендуется ознакомиться с требованиями конкретной программы.
4. Знание иврита: Абитуриенты, не имеющие израильского аттестата зрелости и не обладающие академической степенью из израильского вуза, обязаны сдать экзамен на знание иврита (Яэль или ЯэльНэт). Они должны достигнуть как минимум уровня Гимель (רמה ג׳), набрав не менее 105 баллов на экзамене Яэль, до начала учебного года.
   Полное освобождение от дополнительных требований по языку зависит от условий факультета. Те же, чей уровень иврита составляет 99 баллов и ниже - должны сдать курс «Иврит в академии‎»
   
5. Психометрический экзамен: Большинство абитуриентов поступают на основе так называемого балла соответствия (сэхем), который рассчитывается с учетом среднего балла аттестата зрелости и результатов психометрического экзамена.
   Проходной балл варьируется в зависимости от программы, поэтому важно ознакомиться с требованиями выбранного направления обучения.
6. Дополнительные требования: Некоторые программы могут предъявлять дополнительные условия, такие как собеседование, вступительные тесты или предоставление портфолио. Рекомендуется проверить особые требования конкретной программы.

Для оценки своих шансов на поступление в определённую программу можно воспользоваться калькулятором вероятности поступления, доступным на сайте Хайфского Университета.

Ниже представлена общая информация о требованиях для поступления иностранных абитуриентов:

1. Аттестат о среднем образовании: Необходимо предоставить аттестат, эквивалентный израильскому багруту.
2. Мехина: Иностранные студенты, не имеющие израильского аттестата зрелости, должны пройти подготовительный факультет (мехина) для адаптации к израильской системе обучения и улучшения языковых навыков.
3. Психометрический экзамен или его эквивалент: Многие программы требуют сдачи психометрического экзамена. В некоторых случаях могут приниматься результаты других стандартизированных тестов.
4. Знание языков:
   Иврит: Для программ на иврите требуется подтверждение владения языком на уровне не ниже "далет" (B2). Английский: Для программ на английском языке необходимо предоставить результаты экзаменов TOEFL (не менее 90 баллов) или IELTS (не менее 6.5).
5. Дополнительные документы: Могут потребоваться мотивационное письмо, рекомендации от преподавателей или работодателей, а также подтверждение финансовой состоятельности.
6. Визовые требования: иностранные студенты должны получить студенческую визу (тип A2) для обучения в Израиле.

Важно отметить, что требования к поступлению могут меняться.
Мы рекомендуем вас следить за обновлениями информации на сайте отдела регистрации Хайфского Университета.

Хайфский Университет сегодня

С более чем 18 000 студентов и сотнями академических программ Хайфский Университет сегодня является одной из самых динамичных образовательных платформ в Израиле.
Это не просто учебное заведение, а ведущий научно-исследовательский центр, формирующий будущее за счет инноваций и междисциплинарных исследований. Здесь фундаментальная наука соединяется с прикладными технологиями, создавая решения, которые меняют медицину, экономику, цифровую безопасность и экологию.

Хайфский Университет активно развивает передовые научные направления: от нейронауки и кибербезопасности до образовательных технологий и климатических исследований.

• Среди значимых достижений — разработка алгоритмов искусственного интеллекта для ранней диагностики болезни Паркинсона и Альцгеймера, которые уже сегодня применяются в медицинских центрах Израиля и за рубежом.
• Кроме того, ученые университета в партнерстве с НАСА проводят исследования по моделированию изменений климата и сейсмической активности, используя спутниковые системы и передовые методы геоданных.
  
• Современные лаборатории университета специализируются на изучении нейропластичности мозга (способность мозга изменяться и адаптироваться под воздействием опыта), разрабатывая методики улучшения когнитивных функций после травм и инсультов.
• В области поведенческой экономики и психологии принятия решений университет разрабатывает модели, прогнозирующие финансовые кризисы и потребительское поведение, что помогает банкам и государственным структурам оптимизировать стратегические решения.
• В сфере цифрового права и этики специалисты университета участвуют в создании международных стандартов регулирования искусственного интеллекта, а также разрабатывают законодательные инициативы по защите персональных данных в условиях цифровой экономики.
  

Благодаря сочетанию научных прорывов, стратегического партнерства и влияния на глобальную повестку, Хайфский Университет укрепил свой статус как ведущий исследовательский центр, задающий направления будущего в академической и технологической сферах.

Исследовательская деятельность Хайфского Университета

Как вы уже смогли понять из нашей статьи, Хайфский университет — не только ведущий университет, но и научный академеический центр, объединяющий академические знания и передовые технологии.

Расположенный на живописных склонах горы Кармель с видом на Средиземное море, университет создает уникальную среду для научных исследований и инноваций. Междисциплинарный подход, тесное сотрудничество с международными академическими партнерами, а также активное внедрение современных научных технологий позволяют ученым университета добиваться значимых научных открытий.

Исследовательские направления Хайфского Университета охватывают широкий спектр тем — от изучения морских и экологических систем до разработки искусственного интеллекта и изучения социальных трансформаций. Ниже мы хотим рассказать о пяти ключевых исследовательских направлений, в которых Хайфский Университет занимает ведущие позиции сегодня:

1. Исследования моря и окружающей среды
   Хайфский Университет является признанным лидером в области морских исследований, что обусловлено его стратегическим расположением на побережье Средиземного моря. Школа морских наук им. Леона Чарни занимается изучением океанографических процессов, состояния коралловых рифов, биологии морских организмов и последствий глобального потепления. Исследования загрязнения водных экосистем, влияния микропластика и изменения уровня моря проводятся с применением передовых технологий, включая спутниковую океанографию, подводные дроны и роботизированные сенсорные системы. Результаты этих исследований позволяют не только лучше понять динамику морских экосистем, но и разработать стратегии по их сохранению, влияя на формирование экологической политики в Израиле и за его пределами.
   Центр морских исследований при Хайфском Университете
   
   
2. Нейронауки и когнитивная психология
   Исследования работы мозга и когнитивных процессов в Хайфском Университете направлены на понимание механизмов памяти, обучения и принятия решений. В лабораториях университета активно применяются передовые методы визуализации мозга (fMRI, ЭЭГ), что позволяет изучать нейронные процессы на глубинном уровне. Отдельное внимание уделяется изучению влияния стресса, посттравматических состояний и неврологических заболеваний, таких как болезнь Альцгеймера и расстройства аутического спектра. Полученные данные способствуют разработке новых терапевтических методик, в том числе методов нейростимуляции, когнитивной терапии и персонализированной медицины. Университет также участвует в международных проектах, направленных на внедрение искусственного интеллекта в диагностику и лечение неврологических заболеваний.
   Центр изучения нейронаук и психологии в Хайфском Университете
   
   
3. Исследования общества и культуры в Израиле
   В быстро меняющейся социальной среде Израиля Хайфский университет играет ключевую роль в анализе культурных процессов, миграции, прав человека и гендерного равенства. Исследования охватывают широкий спектр тем — от истории еврейско-арабских отношений до современных тенденций урбанизации и цифровизации общества. Особый акцент сделан на изучении общественного мнения, влияния СМИ на формирование идеологических дискурсов и социального поведения в условиях глобализации. Учёные работают в сотрудничестве с международными организациями, правозащитными фондами и правительственными структурами, способствуя разработке эффективных социальных программ и политики интеграции различных групп населения.
   Институт социальной антропологии в Хайфском Университете
   
   
4. Искусственный интеллект и машинное обучение
   Хайфский университет активно развивает исследования в области искусственного интеллекта и машинного обучения, разрабатывая алгоритмы, способные анализировать огромные массивы данных, предсказывать поведенческие тренды и повышать эффективность автоматизированных систем. Эти технологии находят применение в различных областях: от медицинской диагностики и робототехники до кибербезопасности и анализа финансовых рынков. Исследователи университета работают над созданием инновационных решений для автономного транспорта, интеллектуальных систем принятия решений и передовых технологий обработки естественного языка. Университет активно взаимодействует с ведущими технологическими компаниями Израиля и мира, способствуя трансформации бизнеса и внедрению передовых цифровых решений.
   Центр криптографии и изучения ИИ в Хайфском Университете
   
   
5. Право, этика и государственная политика
   Современный мир сталкивается с новыми вызовами, связанными с регулированием цифровых технологий, защитой персональных данных и балансом между развитием искусственного интеллекта и соблюдением прав человека. Юридический факультет Хайфского университета проводит исследования в области права и этики цифровой эпохи, анализируя вопросы законодательного регулирования киберпространства, интеллектуальной собственности и международного права. Учёные активно работают с международными юридическими институтами и правозащитными организациями, разрабатывая концепции регулирования искусственного интеллекта и защиты цифровых прав граждан. Исследования университета в этой области способствуют формированию будущего законодательства и внедрению новых этических стандартов в технологическом обществе.
   Центра изучения права и исследования государственной политики при Хайфском Университете

Выдающиеся преподаватели

Преподаватели Хайфского Университета — ведущие ученые, чьи исследования выходят за рамки академии. Они сочетают фундаментальную науку с практическими решениями, разрабатывая инновации в медицине, экологии, кибербезопасности и праве. Активное сотрудничество с международными центрами позволяет им внедрять передовые технологии и обучать новое поколение специалистов. Их работа формирует будущее, создавая решения для актуальных вызовов человечества, а мы расскажем о наиболее известных из них:

• Профессор Габи Бен Дор: профессор Бен-Дор возглавляет Центр изучения национальной безопасности при Хайфском Университете — ведущий исследовательский институт, занимающийся стратегическими вопросами безопасности, разведки, терроризма и вызовами, стоящими перед Израилем и мировым сообществом. Под его руководством центр проводит междисциплинарные исследования, сочетая академические знания с практическими выводами в области национальной безопасности, а также активно сотрудничает с силовыми структурами и государственными учреждениями.
  
  
• Профессор Дана Вашди: глава факультета политологии Хайфского Университета ведущий исследователь в области политологии, специализирующийся на местном управлении, государственном управлении, публичной политике и взаимодействии государственных институтов с гражданами. Она занимается изучением процессов принятия решений, реформ в государственных системах и их влияния на взаимоотношения между государством и обществом.
  
  
• Профессор Маргарита Осадчая: глава факультета компьютерных наук Хайфского Университета, специализируется на защите биометрических данных, машинном обучении, компьютерном зрении и анализе данных. Ее передовые исследования посвящены созданию передовых алгоритмов распознавания лиц, разработке надёжных методов шифрования и совершенствованию систем машинного обучения, уделяя особое внимание вопросам конфиденциальности и защиты данных.
  
  
• Доктор Беньямин Баки: экономист и исследователь Хайфского Университета, специализирующийся в макроэкономике, публичной экономике и поведенческой экономике. Исследования доктора Баки сосредоточены на анализе экономических процессов, влияющих на рынки, потребительское поведение и фискальную политику, с использованием как эмпирических, так и теоретических методов для понимания экономической динамики.
  
  
• Профессор Дан Чернов: ведущий ученый в области океанографии, морской экологии и сохранения экосистем Средиземного и Красного морей. Он является профессором и исследователем Института морских исследований Хайфского Университета и считается одним из ведущих специалистов по воздействию климатических изменений на морские экосистемы, с особым акцентом на коралловые рифы и глубоководную биологию.
  

Выдающиеся выпускники
Выпускники Хайфского университета успешно реализуют себя в науке, бизнесе и государственном управлении. Университет даёт прочную академическую базу и практические навыки, востребованные в разных сферах. Междисциплинарный подход и инновационные методики обучения делают его выпускников конкурентоспособными. Многие из них добиваются успехов как в Израиле, так и за его пределами, а их вклад в развитие общества отражает высокий уровень подготовки и ценности университета.

• Хагай Тополянски: генерал-майор ЦАХАЛа, занимал должность главы Управления кадров ЦАХАЛа с 2014 по 2017 год. Ранее он служил командиром авиабазы Хацерим и начальником штаба ВВС Израиля.
  Тополянски призвался в 1982 году и прошел подготовку как пилот истребителя в летной школе ВВС Израиля. В течение своей службы занимал ряд ключевых командных должностей, включая командира истребительной эскадрильи, командира базы Рамат-Давид и базы Хацерим – крупнейших баз ВВС Израиля.
  
  
• Рони Альшейх: генеральный инспектор полиции Израиля в период с 2015 по 2018 год, а ранее – заместителя главы ШАБАК (служба общей безопасности). В ходе своей карьеры он играл ключевую роль в обеспечении национальной безопасности, боролся с терроризмом и организованной преступностью, а также инициировал значительные реформы в полиции. За годы службы он занимал различные руководящие должности, включая главу регионального управления в Иудее и Самарии и главу оперативного управления. Впоследствии Альшейх был назначен заместителем главы ШАБАК под руководством Йорама Коэна, став одной из ключевых фигур в организации. В рамках своей работы, боролся с палестинским террором и предотвращал угрозы национальной безопасности.
  
  
• Гади Айзенкот: генерал-лейтенант ЦАХАЛа, начальника Генерального штаба в период с 2015 по 2019 год. Он разработал и внедрил "Доктрину Айзенкота", направленную на усиление оборонительных возможностей армии, а также на решительную борьбу с терроризмом и угрозами на северной границе Израиля.
  Особое внимание уделял конфронтации с Ираном и "Хизбаллой", стремясь ослабить их военное присутствие в Сирии и Ливане. Во время его руководства армия провела множество тайных операций, направленных на разрушение инфраструктуры ХАМАС и "Хизбаллы", включая удары по иранским объектам в Сирии. В 2018 году он сыграл ключевую роль в операции "Щит Севера", целью которой было выявление и уничтожение тоннелей "Хизбаллы" на границе с Ливаном. После выхода в отставку Айзенкот продолжил общественную деятельность, став членом правительства в 2022 году и занимаясь вопросами безопасности и стратегического планирования Израиля.

• Мэир Калифи: генерал-майор ЦАХАЛа, занимал пост военного секретаря премьер-министра Израиля в период с 2007 по 2010 год. В течение службы он отвечал за связь между ЦАХАЛом и правительством, а также за стратегическое планирование и координацию оборонных операций на высшем уровне.
  Калифи принимал участие в разработке ключевых решений в области национальной безопасности и тесно сотрудничал с разведывательными службами.
  После окончания службы в ЦАХАЛе, Калифи продолжил свою деятельность в сфере безопасности и обороны, работая в различных государственных и частных структурах. Он занимает активную позицию в вопросах укрепления стратегических отношений Израиля с международными партнерами и развития военных технологий.
  
  
• Йорам Коэн: глава ШАБАК в период с 2011 по 2016 год, Он стал первым главой ШАБАК восточного происхождения и сыграл ключевую роль в модернизации организации, акцентируя внимание на передовых технологиях и новых методах борьбы с терроризмом.
  За годы службы Коэн участвовал в многочисленных секретных операциях против террористических группировок и возглавлял антитеррористические подразделения в Иудее и Самарии.
  После ухода с поста в 2016 году Коэн продолжил работу в сфере безопасности в качестве консультанта и аналитика, оставаясь влиятельной фигурой в области национальной безопасности Израиля.
  

Почему стоит выбрать Хайфский Университет?
Хайфский университет — один из ведущих учебных заведений Израиля, где студенты могут сочетать разные области знаний и изучать предметы в широком междисциплинарном контексте. Здесь гуманитарные науки пересекаются с современными технологиями, а классическое образование дополняется актуальными исследованиями.
Хайфский Университет предлагает уникальные программы в области истории, философии, культурологии, археологии, литературы и лингвистики, сочетая классическое образование с новейшими цифровыми технологиями и исследованиями. Расположенный на живописных склонах горы Кармель, кампус университета создаёт вдохновляющую атмосферу для учебы, обмена идеями и научных исследований.

Одним из ключевых преимуществ Хайфского университета является его многообразие культур и точек зрения, что делает его идеальной площадкой для изучения гуманитарных дисциплин. Здесь студенты могут глубже понять социальные и исторические процессы, исследовать многослойность израильского общества, участвовать в международных академических обменах и научных конференциях.

Международное признание и рейтинги Хайфского Университета
Хайфский Университет  — ведущий научно-образовательный центр Израиля с международным признанием. Он входит в топ мировых вузов по версиям Times Higher Education и QS World University Rankings, сочетая высокие стандарты преподавания и передовые исследования.

Университет активно сотрудничает с международными партнёрами в сферах исследования искусственного интеллекта, экономики и морских наук, реализуя новые проекты и привлекая студентов и учёных со всего мира:

• В Шанхайском рейтинге за 2024 год (ARWU) Хайфский Университет вошел в топ 700 лучших ВУЗов мира, и 7-е место среди израильских университетов, подтверждая свою лидирующую позицию в международной академической среде.
  
• В рейтинге Центра мировых университетов за 2024 год (CWUR) Хайфский Университет занял 670-oе место среди лучших университетов мира.
• В рейтинге QS World University Rankings 2025 Хайфский Университет вошел в топ 680 ВУЗов мира.
  
• В рейтинге Times Higher Education 2025 (THE) Хайфский Университет вошел в топ-800 лучших ВУЗов в мировом рейтинге.
• В рейтинге Национального Университета Тайваня за 2024 год (NTU) Хайфский Университет вошел в топ 1000 лучших университетов мира.

Помощь новым репатриантам в Хайфском Университете

Хайфский Университет предоставляет репатриантам, находящимся в Израиле менее семи лет с момента начала обучения, ряд академических льгот. Среди них:

• Консультации и поддержка: помощь в преодолении эмоциональных и социальных трудностей адаптации
• Академическая поддержка: консультации по вопросам учебных требований в Хайфском Университете
• Индивидуальные дополнительные занятия: предоставление индивидуальных уроков с отличниками учебы для улучшения академической успеваемости студентов-репатриантов

Для получения этих привилегий студентам Хайфского Университета рекомендуется обратиться в секретариат своего факультета в течение семестра и подтвердить статус "нового репатрианта".

Студенты-репатрианты в Израиле могут получить помощь в оплате обучения в ВУЗе, участвуя в программе «ШАХАК». Это инициатива Управления по делам студентов при Министерстве алии и интеграции, которая предлагает финансовую поддержку в обмен на участие в волонтерской деятельности.

Как работает программа «ШАХАК»:

• Волонтерская деятельность: Участники выбирают социальную работу по своим интересам — помощь детям из малообеспеченных семей, поддержка пожилых людей, содействие солдатам ЦАХАЛа и другие инициативы.
• Требуемое количество часов:Для трехгодичных программ — 120 часов общественной работы за весь период обучения.
• Для четырехгодичных программ — 240 часов.
• Финансовая помощь: Студенты получают средства, которые направляются на оплату их обучения в вузе.

Кто может участвовать:

Программа предназначена для студентов-репатриантов, обучающихся на первую академическую степень (бакалавриат) в израильских ВУЗах.

Для подачи заявки и получения дополнительной информации обратитесь в Управление по делам студентов или посетите официальный сайт программы.

Вместо заключения

Хайфский Университет — это место для тех, кто хочет получить качественное образование и построить успешную карьеру. Здесь современные программы, сильные преподаватели и атмосфера, которая помогает расти и добиваться целей. Выпускники работают в науке, технологиях, бизнесе и государственных структурах, становясь востребованными специалистами. Учёба в университете — это реальный шанс открыть для себя новые возможности и стать частью интеллектуальной элиты страны.
«Знание - это единственное богатство, которое увеличивается, когда его делят.» - Сократ

Команда «‎IAM»

Почитать еще на тему Хайфского Университета:

• Сайт Хайфского Университета
• Мехина Хайфского Университета