11 мифов о высшем образовании: развенчиваем заблуждения

Миф 1: Диплом гарантирует успешную карьеру

Описание мифа:  Принято считать, что диплом университета автоматически обеспечивает стабильную работу и высокий доход. Многие уверены, что престижное образование откроет все двери, и поиск работы будет простым и быстрым.
Реальная ситуация:  Высшее образование – это важный шаг, но далеко не единственный фактор успеха. В Израиле, где рынок труда насыщен высококвалифицированными специалистами, работодатели требуют не только знаний, но и опыта, гибкости, умения адаптироваться к изменениям.



Например, выпускники факультетов компьютерных наук и инженерии востребованы, но конкуренция настолько высока, что выпускникам приходится постоянно совершенствоваться и расширять свои навыки. Более того, многие компании оценивают soft skills, умение работать в команде и решать сложные задачи, что выходит за рамки академических знаний.

Миф 2: Высшее образование — пустая трата денег

Описание мифа:  Некоторые считают, что высшее образование обходится слишком дорого и не приносит ощутимой выгоды, полагая, что можно построить карьеру без диплома, опираясь только на практические навыки.

Реальная ситуация:  Высшее образование — это долгосрочная инвестиция, которая оправдывает себя как с точки зрения карьерного роста, так и уровня доходов. В Израиле выпускники ВУЗов зарабатывают в среднем на 30-40% больше, чем их сверстники без высшего образования. Государство активно поддерживает студентов, предлагая стипендии, льготные кредиты и гранты, включая помощь новым репатриантам и социально незащищённым слоям населения. Более того, израильские университеты предоставляют студентам широкие возможности для стажировок и профессиональных программ за границей, позволяя им приобрести практический опыт ещё до окончания учебы.



Согласно данным Министерства образования Израиля за 2024 год, уровень занятости среди выпускников ведущих вузов страны значительно выше, чем среди людей без высшего образования, что делает получение диплома важным шагом к профессиональной устойчивости. Более того, в долгосрочной перспективе выпускники вузов имеют больше возможностей для карьерного роста и стабильности на рынке труда.

Миф 3: Поступить в престижный университет невозможно

Описание мифа: Многие считают, что престижные вузы доступны только "избранным" — тем, у кого есть связи или финансовые возможности.

Реальная ситуация: Хотя престижные факультеты действительно предъявляют высокие требования, поступление в них возможно при правильном подходе и серьезной подготовке. Израильские университеты предлагают подготовительные программы (мехина), которые помогают абитуриентам подтянуть знания и освоить академические навыки, необходимые для успешного поступления.

Например, мехина Техниона обеспечивает углубленное изучение математики и точных наук, помогая кандидатам соответствовать высоким требованиям приема. Важно также учитывать, что целеустремленность, трудолюбие и своевременная подготовка играют решающую роль, а не только финансовые возможности или связи. Ежегодно тысячи студентов из разных социальных слоев успешно поступают на самые престижные факультеты Израиля, доказывая, что путь открыт для всех, кто готов приложить усилия.

Выпускники IAM - лучший тому пример!

Миф 4: Онлайн-образование уступает традиционному

Описание мифа: Считается, что онлайн-курсы не могут предоставить тот же уровень знаний и опыта, что очное обучение.

Реальная ситуация:  Онлайн-образование в Израиле стремительно развивается и получает все большее признание среди работодателей. Ведущие университеты страны, такие как Тель-Авивский Университет   и Открытый Университет Израиля, предлагают полноценные онлайн-программы с высококачественным академическим содержанием, интерактивными заданиями и возможностью практики в ведущих компаниях.

Одним из значительных преимуществ является доступ студентов к обширным библиотекам курсов, позволяющим гибко выбирать направления обучения и углублять знания в смежных дисциплинах. Это дает студентам уникальную возможность развиваться в индивидуальном темпе, совмещая учебу с работой и личной жизнью. Кроме того, программы включают участие в реальных проектах и консультации с преподавателями мирового уровня, что делает дистанционное обучение полноценной альтернативой традиционному образованию.



Миф 5: Выбор университета не имеет значения

Описание мифа: Многие считают, что для успешной карьеры неважно, в каком университете учиться, ведь главное — это полученные знания и навыки.

Реальная ситуация: На самом деле выбор университета играет ключевую роль. Престижные учебные заведения, такие как Технион и Тель-Авивский университет, предоставляют студентам доступ к ведущим компаниям и научным исследованиям. Выпускники этих вузов получают более высокооплачиваемые предложения. Согласно исследованию, проведенному Университетом Хайфы, выпускники престижных университетов имеют значительное преимущество на рынке труда, демонстрируя более высокий уровень трудоустройства и заработной платы по сравнению с выпускниками менее известных учебных заведений.



Миф 6: Высшее образование не влияет на личностное развитие

Описание мифа: Существует мнение, что университетская учеба ограничивается только освоением профессиональных знаний, не способствуя развитию личности.

Реальная ситуация: На практике университетская среда играет значительную роль в формировании личности и развитии множества мягких навыков, которые необходимы для успешной карьеры и жизни в современном мире. Обучение в университете — это не только лекции и экзамены, но и активное взаимодействие с академическим сообществом, участие в исследовательских проектах, конференциях и общественной деятельности.

Израильские университеты, такие как Тель-Авивский Университет, Технион и Еврейский Университет в Иерусалиме, предлагают широкий спектр программ личностного и профессионального развития. Эти программы включают в себя участие в студенческих организациях, волонтерских проектах, хакатонах по созданию стартапов и программах по обмену студентов, которые позволяют студентам приобрести ценные навыки: критическое мышление, эмоциональный интеллект, работу в команде и лидерство.
Согласно исследованию Ариэльского Университета, высшее образование способствует не только профессиональному росту, но и социальному равенству, расширяя возможности для выпускников из разных слоев общества. Исследование подчеркивает, что университетская среда способствует формированию ценностей, навыков самоуправления и межличностного взаимодействия, что играет ключевую роль в дальнейшей жизни студентов.

Помимо академических знаний, студенты приобретают опыт межкультурного общения, что особенно важно в таком многонациональном обществе, как Израиль. Совместная работа с представителями разных культурных и социальных групп развивает толерантность, способность к адаптации и расширяет кругозор.

Таким образом, израильские университеты являются не только образовательными учреждениями, но и платформами для всестороннего личностного роста и самореализации. Высшее образование в Израиле помогает студентам адаптироваться к вызовам быстро меняющегося мира, формируя у них навыки, необходимые для успешного профессионального и личного будущего.

Миф 7: Высшее образование одинаково важно для всех профессий

Описание мифа:  Существует мнение, что диплом в любой области равнозначен по значимости, независимо от выбранной профессии.

Реальная ситуация:  На самом деле значение высшего образования существенно варьируется в зависимости от сферы деятельности. В таких отраслях, как медицина, юриспруденция и инженерия, диплом о получении академического образования является неотъемлемым требованием, без которого невозможно получить лицензию на профессиональную деятельность. Например, в Израиле для работы врачом или адвокатом необходимо пройти многолетнее обучение и сертификацию, регулируемую государственными органами (Министерством здравоохранения и Коллегией адвокатов Израиля, соответсвенно).
Однако в таких сферах, как информационные технологии (IT), цифровой маркетинг и дизайн, успех часто определяется практическим опытом, способностью к самообразованию и актуальными навыками, которые можно получить за счет онлайн-курсов, практической работы и личных проектов. Многие ведущие израильские компании, работающие в сфере высоких технологий, такие как Check Point, Wix, Mobileye (предоставляющая израильским студентам одноименную стипендию), ценят навыки и опыт кандидатов не ниже, чем формальное образование.
Кроме того, в Израиле существуют альтернативные образовательные пути, такие как программы подготовки от профессиональных учебных центров (например, Israel Tech Challenge, CISCO Networking Academy), интенсивные буткемпы и курсы переподготовки, которые позволяют приобрести практические навыки в кратчайшие сроки.
Согласно данным отчета Start-Up Nation Central, более 35% специалистов, работающих в израильском хай-теке, получили профессию не через традиционное университетское образование, а благодаря практическим курсам и самообучению.

Таким образом, необходимость получения высшего образования зависит от выбранной профессии и индивидуальных карьерных амбиций. Для одних профессий диплом – обязательное условие, в то время как для других более важными факторами являются актуальные навыки, инициативность и способность к адаптации в динамично меняющемся мире.



Миф 8: Высшее образование устарело в эпоху цифровых технологий

Описание мифа: Распространено мнение, что в мире, где практически любые знания доступны в один клик, а онлайн-курсы и программы самообразования стремительно развиваются, традиционное высшее образование теряет свою актуальность. Считается, что получение диплома уже не является обязательным условием для успешной карьеры, а реальные навыки можно приобрести самостоятельно, обучаясь на платформах, таких как Coursera, Udemy или LinkedIn Learning.

Реальная ситуация: Несмотря на бурное развитие цифровых технологий, высшее образование в Израиле остаётся важным инструментом для построения карьеры, особенно в областях, где требуется лицензирование, аккредитация и глубокая теоретическая подготовка. В таких сферах, как медицина,  инженерия   и   юриспруденция, формальное образование остаётся безальтернативным путем к профессиональному росту. Например, чтобы работать врачом в Израиле, необходимо пройти многолетнюю подготовку в университетах, сдать экзамены на получение врачебной лицензии и пройти практику под руководством опытных специалистов.
Израильские университеты, включая Технион,  Тель-Авивский Университет   и   Университет им. Бен-Гуриона в Негеве, активно адаптируются к современным реалиям, внедряя в свои программы элементы цифрового обучения. Сегодня студенты могут совмещать традиционные лекции с интерактивными онлайн-курсами, работать с симуляторами и участвовать в международных обменных программах, что делает процесс обучения более гибким и эффективным.
Согласно исследованию Израильского центра технологий и инноваций, компании, работающие в сфере высоких технологий, продолжают сотрудничать с ведущими израильскими университетами, признавая важность фундаментального образования при найме новых сотрудников. Даже в быстроразвивающейся сфере IT наличие высшего образования даёт конкурентное преимущество, поскольку университеты предлагают не только технические знания, но и формируют аналитическое мышление, способность решать комплексные задачи и работать в команде.

Также стоит отметить, что многие работодатели рассматривают диплом как показатель самодисциплины, умения доводить начатое до конца  и способности адаптироваться к интенсивной интеллектуальной нагрузке, что крайне важно в таких сферах, как финансы, управление проектами и научные исследования.
Однако стоит признать, что в определённых отраслях, таких как цифровой маркетинг, веб-разработка  и дизайн, самообразование и профессиональные курсы могут стать достойной альтернативой университетскому обучению. Тем не менее, выпускники университетов по-прежнему пользуются спросом на рынке труда благодаря их всесторонней подготовке и широкому набору навыков, выходящему за пределы специализированных знаний.

Таким образом, высшее образование в Израиле продолжает эволюционировать и адаптироваться к вызовам цифровой эпохи, оставаясь необходимым элементом профессионального и личностного роста для многих карьерных путей.

Миф 9: Диплом гарантирует высокую зарплату

Описание мифа: Многие абитуриенты и студенты ошибочно полагают, что получение диплома автоматически обеспечивает высокий доход и престижную работу. Существует распространённое мнение, что сам факт наличия высшего образования является ключевым фактором в формировании зарплаты, независимо от отрасли и уровня навыков.

Реальная ситуация: На практике уровень заработной платы зависит от множества факторов, и диплом — лишь один из них. В Израиле, где экономика ориентирована на инновации и высокие технологии, спрос на квалифицированных специалистов сильно различается в зависимости от сектора. Выпускники технических направлений, таких как инженерия, информационные технологии и биотехнологии, имеют значительно более высокие стартовые зарплаты по сравнению с выпускниками гуманитарных факультетов.
Согласно отчёту Центрального статистического бюро Израиля, средняя зарплата выпускников технических специальностей в Израиле составляет около 20,000 шекелей в месяц, тогда как гуманитарные направления, такие как искусство и социальные науки, предлагают зарплаты в среднем 9,000–12,000 шекелей.
Работодатели в таких отраслях, как кибербезопасность, искусственный интеллект и финтек, ищут не просто дипломированных специалистов, а профессионалов с реальными практическими навыками и опытом работы над проектами.

В связи с этим выпускники, участвующие в стажировках, дополнительных курсах и обладающие навыками, востребованными в современном цифровом мире, имеют более высокие шансы на достойный заработок.
Кроме того, университеты Израиля, такие как Технион, Тель-Авивский Университет и Университет им. Рейхмана в Герцлии, активно сотрудничают с ведущими компаниями и предлагают программы дуального образования, позволяющие студентам совмещать учёбу и практику в реальных условиях. Это сотрудничество обеспечивает конкурентное преимущество на рынке труда и способствует более высокому уровню дохода после выпуска. Стоит также учитывать, что карьерный рост и финансовый успех в Израиле часто зависят от непрерывного обучения и адаптации к меняющимся требованиям рынка. Компании отдают предпочтение специалистам, которые регулярно повышают квалификацию и обладают навыками, востребованными в сфере высоких технологий и международного бизнеса.
Таким образом, диплом является важным, но не единственным критерием, влияющим на зарплату. Реальный доход зависит от выбранной специальности, приобретённых навыков, опыта и готовности адаптироваться к требованиям динамичного рынка труда.



Миф 10: Университет учит только теории, а практика приходит на работе

Описание мифа: Существует распространённое мнение, что университетская учеба ограничивается исключительно теоретическими знаниями, которые не имеют практического применения. Сторонники этой точки зрения утверждают, что настоящие профессиональные навыки приобретаются только на рабочем месте, а университеты не готовят студентов к реальным вызовам современного рынка труда.

Реальная ситуация: Вопреки распространённому мнению, современные израильские университеты активно внедряют практико-ориентированные подходы в образовательный процесс, понимая необходимость подготовки студентов к реальной профессиональной среде. Учебные программы включают в себя широкий спектр практических компонентов, таких как:

• Стажировки в ведущих компаниях: многие университеты, включая Технион (предлагает широкий выбор направлений бакалавриата в различных областях и поощряет интеграцию практических стажировок в учебный процесс), Тель-Авивский университет (его инженерный факультет имени Иви и Элдара Флейшман предлагает программы стажировок в сотрудничестве с такими компаниями, как Google Израиль. Например, программа стажировок Google Израиль 2023 года предназначена для студентов электротехники и программной инженерии и позволяет им получить практический опыт в области аппаратного обеспечения и электротехники), Еврейский Университет в Иерусалиме (предоставляет студентам широкий выбор программ стажировок, которые позволяют им совмещать академическое обучение с практическим опытом в индустрии.) имеют тесные связи с индустрией и предлагают студентам возможность проходить стажировки в таких компаниях, как Intel, Google, Mobileye и другие. Эти стажировки помогают студентам применять свои знания на практике и получать ценный опыт работы еще до окончания учёбы.
• Лабораторные исследования и практические проекты – инженерные и научные факультеты предлагают студентам работать в исследовательских центрах над реальными проектами, включая разработки в области цифровой безопасности, биотехнологий и искусственного интеллекта. Например, в Технионе студенты принимают участие в проектах в партнерстве с Министерством обороны и ведущими технологическими компаниями.
• Индустриальные программы ускоренного развития и хакатоны – многие израильские университеты, такие как Университет им. Рейхмана в Герцлии, предлагают студентам участие в партнерских программах, совместных проектах с венчурными фондами и стартап-хабами. Это позволяет студентам реализовывать свои идеи, развивать предпринимательские навыки и работать с реальными клиентами.
  

Согласно исследованию Израильского центра технологий и инноваций, около 75% выпускников технических специальностей, которые участвовали в стажировках во время учебы, получают предложения о трудоустройстве от компаний, где они проходили практику. Это свидетельствует о высоком уровне интеграции университетского образования в потребности рынка труда.
Кроме того, программы многих израильских вузов содержат курсы по развитию soft skills, таких как коммуникация, командная работа и управление проектами, которые становятся неотъемлемой частью образовательного процесса. Это особенно актуально в сферах, требующих взаимодействия с клиентами, работы в международных командах и стратегического планирования.

Таким образом, израильские университеты не только предоставляют теоретические знания, но и активно готовят студентов к реальной профессиональной жизни, предлагая практические возможности и помогая строить карьеру ещё во время учёбы.

Миф 11: Высшее образование не нужно для успеха

Описание мифа: В эпоху стартапов и самозанятости многие считают, что для достижения успеха диплом университета уже не является необходимостью. Распространено мнение, что решительность, упорство и предпринимательский дух могут заменить формальное образование, особенно в таких сферах, как технологии, искусство и бизнес. Примеры известных личностей, таких как Стив Джобс или Марк Цукерберг, часто приводятся в качестве доказательства того, что традиционное высшее образование не является ключевым фактором успеха.

Реальная ситуация: Несмотря на наличие историй успеха без диплома, реальность израильского рынка труда показывает иную картину. Высшее образование остаётся важным фактором, обеспечивающим устойчивый карьерный рост и конкурентное преимущество.

В Израиле, где экономика сосредоточена на инновациях и высоких технологиях, наличие диплома значительно повышает шансы на трудоустройство и профессиональное развитие.
Согласно исследованию, около 70% вакансий в сфере хай-тека требуют наличия высшего образования, особенно в таких областях, как кибербезопасность, инженерия, биотехнологии и финансы. Более того, исследования показывают, что выпускники израильских университетов зарабатывают в среднем на 30–40% больше, чем их сверстники без высшего образования, что подтверждает его значимость на пути к финансовой стабильности.

Израильские университеты, такие как Университет им. Бен-Гуриона в Негеве, Хайфский Университет и Университет им. Райхмана, предлагают студентам не только качественную теоретическую подготовку, но и доступ к практическому опыту через стажировки, исследовательские проекты и сотрудничество с ведущими компаниями. Благодаря партнёрству с такими организациями, как Elbit Systems, Rafael, Amdocs и Teva Pharmaceuticals, студенты могут применять свои знания в реальных условиях и накапливать ценный практический опыт. Кроме того, высшее образование обеспечивает структурированный подход к развитию аналитического мышления, навыков работы в команде и стратегического планирования, что невозможно получить только через самообразование. Университеты помогают студентам развить способность к критическому мышлению, адаптации к изменениям и решению сложных проблем, что является ключевыми качествами для успешной карьеры в динамичном мире.

Тем не менее, стоит отметить, что высшее образование – это не единственный путь к успеху. В Израиле существуют альтернативные образовательные программы, такие как профессиональные курсы и буткемпы, которые могут дать практические навыки в сжатые сроки. Однако эти программы чаще всего используются как дополнение к академическому образованию, а не его замена.



Вместо заключения

Высшее образование — это не просто получение диплома, а инвестиция в будущее, открывающая двери к новым возможностям и позволяющая реализовать потенциал в полной мере. Это путь к личностному и профессиональному росту, который требует настойчивости, постоянного самосовершенствования и готовности к вызовам.

Университет дает не только знания, но и учит адаптироваться, мыслить критически и работать в команде. Важно не просто пройти через процесс обучения, а извлечь из него максимум, используя предоставленные ресурсы, практикуясь и создавая ценные связи.

Помните, что ваш успех зависит от вашего стремления учиться, экспериментировать и совершенствоваться. Высшее образование — это инструмент, которым нужно уметь пользоваться с умом и целеустремленностью.

Как сказал Альберт Эйнштейн: "Образование — это то, что остается после того, как забыто всё, чему нас учили в школе."

Команда «‎IAM»

Почитать еще на тему высшего образования в Израиле:

• Высшее образование в Израиле: инвестиция в будущее или дорогое удовольствие?
• О связи между образованием и будущей зарплатой
• Как выбрать факультет и не пожалеть: советы будущим студентам
• Высшее образование в Израиле: открой дверь в мир израильской академии!
• Как улучшить свои шансы на поступление: что такое адафа метакенет (העדפה מתקנת)?
• Колледж или университет: что выбрать?